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Organização da sociedade civil sem fins lucrativos

Nossa Atuação

A Associação Christophorus mantém e apoia iniciativas educacionais e culturais inspiradas na Pedagogia Waldorf e na Antroposofia. Nosso principal projeto é a Escola Waldorf Berta e Emil Molt (EWBEM), que oferece educação integral do Jardim de Infância ao Ensino Fundamental para famílias que buscam gestão participativa e uma pedagogia que respeita o desenvolvimento humano.

A atuação também inclui festivais sazonais, feiras e encontros da comunidade escolar, além do apoio à formação continuada dos professores que desenvolvem o projeto pedagógico.

Escola Waldorf Berta e Emil Molt

Crianças e jovens: A escola atua desde a Educação Infantil (Jardim de Infância) até o Ensino Fundamental, com atividades organizadas de acordo com cada etapa de desenvolvimento.

Famílias Participativas: O projeto atrai pais e responsáveis que desejam atuar como coautores da escola. Por ser uma gestão compartilhada, o público-alvo é composto por pessoas dispostas a participar de comissões, mutirões e decisões institucionais.

Corpo Docente: Educadores em constante formação antroposófica, que buscam exercer a autonomia pedagógica em um ambiente de colaboração.

Horta da Escola Waldorf Berta e Emil Molt

Localidade e Abrangência

BairroLocalizada na Vila Mariana, uma região que faz fronteira entre o Ipiranga e o Cambuci, na capital paulista.
O AmbienteA escolha da localidade reflete a necessidade de espaços que permitam o contato com a natureza — quintais, terra, árvores — essencial para a Pedagogia Waldorf, mesmo em uma zona urbana densa.
AbrangênciaA localização permite o atendimento de famílias da Vila Mariana e de outros bairros de São Paulo interessadas na proposta pedagógica.

Aplicação da Pedagogia Waldorf

A Pedagogia Waldorf considera ciclos de desenvolvimento de aproximadamente sete anos ao organizar abordagens e atividades para cada faixa etária.

O Fazer

0 a 7 anos

No Jardim de Infância, a pedagogia é aplicada através da imitação e do brincar livre. Não há alfabetização formal nesta fase; o foco é o desenvolvimento do corpo físico, das habilidades motoras e da fantasia por meio de atividades manuais, culinária e artes.

O Sentir

7 a 14 anos

No Ensino Fundamental, o aprendizado é conduzido pelo Professor de Classe, que acompanha a mesma turma por vários anos. O conteúdo é apresentado de forma artística e rítmica.

Épocas: O ensino é organizado em blocos temáticos, permitindo imersão profunda em cada área do conhecimento.

Multidisciplinaridade: Euritmia, trabalhos manuais, música e línguas estrangeiras são integradas ao currículo desde cedo.

Trimembração Social

Na Prática

A aplicação pedagógica se estende à gestão da escola. A Associação Christophorus garante que a escola funcione baseada em:

  • • Autonomia Pedagógica (Liberdade)
  • • Gestão Administrativa Colegiada (Igualdade)
  • • Sustentabilidade Financeira Fraterna (Fraternidade)

Galeria de Atividades

Dança e movimento

Euritmia, dança e movimento integrados ao currículo desde a Educação Infantil, cultivando consciência corporal, ritmo e expressão.

Atividade ao ar livre

Atividades ao ar livre integram o currículo, promovendo o contato com a natureza e o desenvolvimento motor saudável.

Teatro e expressão artística

Atividades de teatro integram expressão corporal, narrativa, cenários e figurinos ao trabalho pedagógico.

Horta escolar

A horta escolar é espaço de aprendizado vivo, onde as crianças acompanham os ciclos da natureza e desenvolvem responsabilidade ambiental.

Brincar com a terra

O contato direto com terra, água e areia sustenta o desenvolvimento sensorial e o vínculo saudável com o mundo natural.

Cotidiano escolar

Rituais diários — canto matinal, roda rítmica e pão da manhã — dão previsibilidade e segurança, base para todo o aprendizado.

Artes Visuais
Música
Línguas Estrangeiras
Trabalhos Manuais

Quer conhecer a Associação Christophorus de perto?

Agende uma visita à escola, tire dúvidas sobre a Pedagogia Waldorf ou apoie financeiramente a manutenção das atividades pedagógicas.